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时间:2019-03-24 13:33:45 来源:杜集农业网 作者:匿名
  

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温州到苏州太仓4米2高回程汽车租赁龙岗专业回程车,13米回程车,回程车,17米5大型货车,平车高杆,面包车,租赁物流专业综合改革成果总结

1.建立课程组并完成课程系统的顶级设计。

物流专业组织对现有课程进行整理,梳理现有课程之间的知识点,比较人才计划的要求,发现现有课程体系存在的问题。理论基础,实际应用,技能和行业特征是四个。五大课程群是物流基础课程组,物流实践组,物流设计规划组,物流组,航空物资组和专业课程体系。

物流专业课程组成立后,所有专业以小组为单位,再以“讲课”的形式,整理课程组所有课程的教学内容,并按照为了满足专业目标的要求,在避免知识重复方面进一步避免了知识遗漏。

专业课程体系的主要成果如下:首先,课程发现一些课程具有较强的引进知识,能力较弱,不能支持高素质应用型人才的目标,并明确界定这些课程存在的问题。 。要求在一定期限内进行整改;第二,过时知识或重复的课程;第三,补充新课程;第四是根据课程知识之间的联系,有机整合一些课程的内容。

2.教学和评估改革取得了初步成果。

在专业综合改革时期,各行各业都积极开展教学改革。目前,物流专业已经尝试了案例教学法,专题讨论法,项目教学法,任务驱动教学法,群体情境教学法,取得的成果。 。

专业综合改革项目建立后,根据学生原始评估,评估和创新内容的内容,结果的比例,设计内容或评估中的问题安排,对各专业进行改革。 ,以及对学生问题和问题的分析。评估应用和创新能力。

进一步丰富评估形式,并根据专业课程的实际情况,尝试将案例介绍,研究论文,规划设计,调查报告,课程讨论和实际操作纳入教学评估系统。

3.运用创新教育,加强教学改革的效果。

中航物流专业积极组织学生申请科技创新创业项目,组织学生参加各种物流竞赛等,为学生实践和培养科技创新能力搭建平台。

近年来,市级创新创业项目8个,大学生创新创业项目25个,物流竞赛一等奖1个。他们展示了坚实的基础理论,强大的基本技能和强大的大学生技能。创新意识,实践能力和团队精神。

4.综合改革期间的教学和研究成果显着。

在中航工业物流专业综合改革中,鼓励和引导教育教学研究项目的应用,优质课程的建设,优质课程,高水平教学科研论文的出版,不断提高教学改革。

在综合改革期间,后勤部已经批准了三项教育教学改革项目,其中一项为天津市教育科学计划“十三五”项目,二项为学校教育教学改革。项目,13期杂志教学和研究论文。内容包括课程,课程改革,专业建设和人才。

在课程建设方面,学校级质量课程《货物运输》顺利通过了重新评估,《企业物流》,《供应链》被授予了该学院的质量课程。

在比赛方面,共有7个奖项,包括天津市第二届大学微教学竞赛二等奖,天津市第十二届青少年教学基本技能大赛三等奖。苏州太仓温州到苏州太仓4米2高的酒吧回程汽车租赁逆向物流一般是由消费者发起的。

考虑到在购买商品后,消费者发现他们无法满足期望,他们必须花时间和精力与商家沟通,然后等待处理结果。我觉得我能理解大多数消费者的心情,因此认为逆向物流加工效率是一个非常重要的指标。

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